Inside Out continúa su trayectoria por medio de la educación.

Mientras nos preparábamos para celebrar una década del Proyecto Inside Out, notamos que una tercera parte de todas las acciones Inside Out que han ocurrido por el mundo han sido creadas en entornos educativos . El proyecto se ha incorporado naturalmente en escuelas y salones, ya que permite a docentes poder presentar materias y lecciones de una manera divertida y atractiva. Las acciones grupales Inside Out celebran la diversidad de los niños y jóvenes a través de la autoexpresión.

Decidimos charlar con los estudiantes detrás de estas acciones escolares. Los estudiantes, de 12 a 15 años, de escuelas ubicadas en Noruega y Francia tuvieron mucho que decir sobre su acción grupal y el mensaje que esta conlleva.

Durante nuestra conversación con un pequeño grupo de estudiantes de secundaria de la acción titulada Environment. Tous unis pour notre avenir. ( Medio ambiente, Unidos por nuestro futuro ), nos contaron cómo el arte puede influir en las personas al provocar emociones. El arte tiene una gran influencia porque no necesita traducción y trasciende las barreras del idioma. A través de su acción eligieron hablar sobre el medio ambiente y da la importancia de unirse para proteger el planeta. Para sus retratos, cada alumno posó sosteniendo una letra para deletrear palabras y frases como "Juntos luchamos por nuestro futuro". y "la tierra merece todos nuestro esfuerzo". Expresaron su entusiasmo por hablar con los medios de comunicación y por tener a los niños de la escuela primaria tratando de leer y comprender su mensaje.

A principios de la semana pasada, también hablamos con dos grupos diferentes de estudiantes de la acción titulada Recuperando nuestra escuela. Más de cien estudiantes de Noruega participaron en la conversación sobre cómo su acción los unió más como comunidad y qué resultados esperan obtener. A través de sus retratos, estos estudiantes de secundaria buscan conectarse entre sí por medio de una experiencia compartida y mostrarles a sus compañeros que no están solos. Algunos de estos estudiantes optaron por posar con dos objetos; un objeto que todos compartirían como representación de la unidad, y otro particular para mostrar su individualidad. Sus retratos también demuestran sus sentimientos compartidos para así entender las dificultades de los demás. Los estudiantes tenían muchas más ideas sobre cómo mostrar su personalidad, emociones y comunidad a través de una imagen. Como bien se sabe, "una imagen vale más que mil palabras" cuando se trata de mostrar tu verdadero yo.

Si bien los estudiantes se divirtieron mucho compartiendo su trabajo, nos complació enormemente conocer la experiencia de los jóvenes al participar en el Proyecto Inside Out y responder a sus preguntas. ¡Estas llamadas son solo el comienzo de una gran aventura para nosotros mientras volvemos a la escuela!

Si estás creando o haz creado una acción con tu escuela, comunícate con nosotros, ¡nos encantaría conversar contigo!