Les enfants de Rogbanet

J'ai découvert Rogbanet en février 2022, grâce à Ariane et Gassim, qui ont créé un Centre Culturel de Danse et de Musique dans le village. Rogbanet est une petite île près de Conakry, accessible uniquement en pirogue. Il y a 200 enfants dans ce petit paradis, où l'atmosphère est emplie de bonheur, d'amour et de joie. Ils vivent très simplement, sans artifice.

Lors de ma visite, j'ai pris des portraits de presque tous les enfants dans leur école, sans penser à créer une Action Inside Out. Ariane a initié un canal de communication par lettres entre les enfants de Rogbanet et une classe à Perche, en France. Elle a encouragé les enfants à dessiner et à partager des aspects de leur vie sur papier. Les élèves parlent de la vie à Rogbanet, de ce qu'ils apprennent à l'école. Pour illustrer davantage la vie à Rogbanet, ma mère et moi avons créé une vidéo pour les enfants français. La vidéo raconte l'histoire de la vie des enfants. Un des élèves, Suma, partage le travail qu'ils font pour aider leur famille (chercher de l'eau, couper du bois dans la brousse, travailler dans les champs, cuisiner des repas...), leur vie quotidienne, à quoi ressemble l'école...

Participants collant leurs portraits au Centre culturel de Rogbanet.

Les habitants et le mode de vie à Rogbanet servent de modèle inspirant de bonheur et d'amour. Cela m'a motivé à revenir l'année suivante avec une surprise. L'idée de créer une Action Inside Out m'est venue en décembre 2022 avec mon ami Lou qui s'est joint au projet. Comme les enfants n'avaient jamais vraiment vu de photos d'eux-mêmes auparavant, j'étais ravi de leur apporter ces portraits significatifs.

J'ai reçu tous les portraits à Paris, soit 160 au total, et j'ai acheté le matériel nécessaire. Le 23 février, nous avons embarqué dans un avion avec tout le matériel pour le collage. Le voyage a été long en raison de l'accessibilité difficile de l'île, mais nous sommes arrivés intacts.

Enfants observant un portrait imprimé.

Les réactions des enfants en découvrant les affiches étaient inestimables. Je craignais que ceux qui n'avaient pas de portrait se sentent exclus, mais j'avais complètement tort. Les enfants étaient ravis de faire partie de ce projet et de voir les visages de leurs amis. Il était important pour moi qu'ils participent activement au projet en collant eux-mêmes les affiches. Le processus de collage a pris plusieurs jours, avec différents groupes d'enfants se joignant chaque jour. Nous avons organisé divers ateliers liés au projet Inside Out, notamment des cours de danse et de percussions pour tous les enfants.

Nous avons d'abord eu une réunion avec Amadou et M. Lapin, le directeur de l'école, pour expliquer en quoi consistait l'Action Inside Out. Nous avons ensuite expliqué à tous les enfants, avec l'aide de leurs enseignants, quelles étaient les valeurs et pourquoi le collage allait avoir lieu. Les enfants étaient très excités de participer au collage, mais aussi de pouvoir partager leur mode de vie avec le reste du monde grâce à la page Inside Out. En participant au projet Inside Out, les enfants ont également rejoint une communauté mondiale et ont fait entendre leur voix.

Participants posant devant une affiche à coller .

Le lien entre les enfants de Perche et ceux de Rogbanet a continué de se renforcer alors que nous les avons encouragés à écrire des lettres et à échanger des correspondances.

Au fil des discussions avec les enfants et le directeur de l'école, nous avons décidé de coller les affiches d'abord au centre culturel. Cet endroit sert de lieu de rassemblement pour les familles et est dédié à la création, à la danse et à l'éducation des enfants. Nous avons improvisé en utilisant des branches pour étendre la portée des pinceaux et des raclettes. Après avoir fixé les affiches sur tous les murs extérieurs du centre, nous nous sommes concentrés sur les deux écoles de Rogbanet. Amadou, l'un des enseignants, a été profondément touché par le projet, car il était fier de présenter ses élèves. Cela est devenu un véritable moment de partage au-delà des limites de la salle de classe. Les enfants étaient ravis de montrer leur visage et leur histoire au monde entier d'Inside Out, impatients de se connecter avec des gens du monde entier.

Jeunes participants collant leurs portraits.

Tout au long de la journée, les enfants et les familles ont déambulé devant les affiches, ri et compté le nombre de photos. Une fois que nous avons fini de les coller sur les murs de l'école, nous avons pris chaque photo et l'avons collée sur le devant de la maison de chaque habitant. Les familles étaient remplies de joie et de gratitude.

Le collage a eu lieu en février, et maintenant nous sommes en mai. Nous restons en contact avec Amadou, l'enseignant, qui me dit que les affiches sont toujours fièrement exposées. Elles ornent les murs, rendant hommage à la vie et au bonheur des enfants. Certaines affiches se déchirent peu à peu, créant de nouvelles œuvres visuelles.

Les participants collent leurs portraits.

Nous avons hâte de revenir l'année prochaine et d'offrir plus d'ateliers. Notre prochain projet est de créer un petit livre, réalisé en collaboration par les enfants, avec des traductions en français et en soussou, leur langue maternelle. Comme leurs cours sont dispensés en français, ce projet permettra de créer un pont unique entre le soussou et le français.

Jeunes étudiants debout devant leur nouveau école collée.

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