Niños de Rogbanet

Descubrí Rogbanet en febrero de 2022, gracias a Ariane y Gassim, que crearon un Centro Cultural de Danza y Música en el pueblo. Rogbanet es una pequeña isla cerca de Conakry, a la que solo se puede acceder en lancha. Hay 200 niños en este pequeño paraíso, donde el ambiente está lleno de felicidad, amor y alegría. Viven de forma muy sencilla, sin artificios.

Durante mi visita, tomé retratos de casi todos los niños de su escuela, sin pensar en crear una acción Inside Out. Ariane inició un canal de comunicación mediante cartas escritas entre los niños de Rogbanet y una clase de Perche, Francia. Animó a los niños a dibujar y compartir aspectos de sus vidas en papel. Los estudiantes hablaron sobre la vida en Rogbanet y lo que aprenden en la escuela. Para ilustrar mejor la vida en Rogbanet, mi madre y yo creamos un vídeo para los niños franceses. El vídeo cuenta la historia de la vida de los niños. Uno de los estudiantes, Suma, comparte el trabajo que realizan para ayudar a sus familias (ir a buscar agua, cortar leña en el monte, trabajar en el campo, cocinar...), su vida diaria, cómo es la escuela...etc.

Participantes pegando sus retratos en el Centro Cultural de Rogbanet.

La gente y la forma de vida en Rogbanet sirven como un modelo inspirador de felicidad y amor. Me motivó a volver al año siguiente con una sorpresa. La idea de crear una acción Inside Out se me ocurrió en diciembre de 2022 con mi amigo Lou, quien se unió al proyecto. Como los niños nunca antes habían visto fotos de ellos mismos, me emocionó poder llevarles estos significativos retratos.

Recibí todos los retratos en París (160 en total) y compré los materiales necesarios. El 23 de febrero abordamos un avión con todos los útiles para pegar. El viaje fue largo debido a la difícil accesibilidad de la isla, pero los carteles llegaron intactos.

Niños observando un retrato impreso.

Las reacciones de los niños al descubrir los posters no tienen precio. Me preocupaba que quienes no tuvieran un retrato se sintieran excluidos, pero estaba totalmente equivocada. Los niños estaban encantados de ser parte de este proyecto y de ver las caras de sus amigos. Para mí era importante que participaran activamente en el proyecto pegando los retratos ellos mismos. El proceso de instalación tomó varios días, con diferentes niños participando y equipos que se unieron cada día. Organizamos varios talleres relacionados con el proyecto Inside Out incluyendo clases de baile y percusión para todos los niños.

Primero nos reunimos con Amadou y el Sr. Lapin, el director de la escuela, para explicarles de qué se trataba la acción Inside Out. Luego le explicamos a todos los niños, con la ayuda de sus profesores, cuáles eran los valores y por qué se iba a realizar la instalación. Los niños estaban muy emocionados de participar en la instalación, pero también de poder compartir su estilo de vida con el resto del mundo gracias a la página Inside Out. Al participar en el Proyecto Inside Out, los niños también se unieron a una comunidad global y sus voces fueron escuchadas.

Participantes posando frente a un cartel de pegador .

El vínculo entre los niños de Perche y los de Rogbanet siguió creciendo mientras los alentamos a escribir cartas e intercambiar correspondencia.

A través de conversaciones con los niños y el director de la escuela, decidimos pegar primero los retratos en el centro cultural. Este sirvió como lugar de reunión de familias y estaba dedicado a la creación, la danza y la educación de los niños. Improvisamos usando ramas para ampliar el alcance de cepillos y escobillas de goma. Después de pegar los retratos en todas las paredes exteriores del centro, nos enfocamos en las dos escuelas de Rogbanet. Amadou, uno de los profesores, quedó profundamente conmovido por el proyecto y se enorgulleció de presentar a sus alumnos. Se convirtió en un auténtico momento de compartir más allá de los confines del aula. Los niños estaban encantados de mostrar sus rostros e historias al mundo de Inside Out, ansiosos por conectarse con personas de todo el mundo.

Jóvenes participantes pegando sus retratos.

A lo largo del día, niños y familias pasearon junto a los retratos, riéndose y contando el número de fotografías. Una vez que terminamos de pegar en las paredes de la escuela, tomamos cada foto y la pegamos en el frente de la casa de cada habitante. Las familias se llenaron de alegría y gratitud.

La instalación tomo luga en febrero y ahora es mayo. Seguimos en contacto con Amadou, el profesor, quien me informa que los retratos todavía se exhiben con orgullo. Adornan las paredes, rindiendo homenaje a la vida y la felicidad de los niños. Algunos carteles se van rompiendo gradualmente, creando nuevas obras de arte visuales.

Participantes pegando sus retratos.

Esperamos con ansias volver el próximo año y ofrecer más talleres. Nuestro próximo plan es crear un pequeño libro creado en colaboración con los niños, con traducciones tanto en al francés como en soussou, su lengua materna. Como sus clases se realizan francés, este proyecto creará un puente único entre los Soussou y los Franceses.

Jóvenes estudiantes parados frente a sus recién escuela pegada.

¡Descubre esta Acción!