Cornerstone Learning Community está dedicada a la inclusión y el empoderamiento. Un elemento importante para que los estudiantes se sientan empoderados e incluidos es sentir que tienen una voz y que pueden contar su historia. También se trata de hacer espacio para que otros cuenten su historia. Paradójicamente, aprender a contar la historia de uno se aprende escuchando, leyendo y estando expuesto a las historias de otros. Aprendemos sobre nosotros mismos cuando aprendemos sobre las perspectivas, experiencias y culturas de los demás. Aprendemos sobre nosotros mismos en el contexto del contraste. La exposición de los estudiantes a una amplia gama de literatura crea un espacio para que se comprendan más profundamente a sí mismos y la singularidad de las historias que tienen que contar. Cuando a los estudiantes se les niega la oportunidad de leer y aprender sobre personas que son diferentes a ellos, pierden la oportunidad de conocerse mejor a sí mismos. Cuando los libros apropiados para el desarrollo se eliminan de las escuelas y bibliotecas en función de la ideología y el sistema de creencias de otra persona, los estudiantes pierden la oportunidad de experimentar la riqueza que proviene de la diversidad. Pierden la oportunidad de ver el mundo a través del caleidoscopio completo de la experiencia y la imaginación humanas. En los últimos años, los libros cuestionados, retirados y prohibidos en las escuelas y bibliotecas limitan el acceso de los estudiantes a una amplia gama de historias, a menudo historias sobre personas que han sufrido opresión, marginación y discriminación. Estos son los tipos de historias que ayudan a fomentar la empatía, la compasión y la urgencia de ayudar a TODOS a sentirse incluidos, apoyados y empoderados. Defendemos el acceso de los estudiantes a una amplia gama de historias apropiadas para el desarrollo sobre la experiencia y la condición humana.