Talleres de Inside Out

Mientras nos preparábamos para celebrar una década del Proyecto Inside Out hace solo dos meses, notamos que un tercio de todas las acciones en todo el mundo se crean en entornos educativos . El proyecto se ha transferido naturalmente al aula, ya que permite a los educadores presentar los temas de una manera divertida y atractiva. Las acciones grupales de adentro hacia afuera honran la diversidad y aumentan la confianza en sí mismos de los niños y adultos jóvenes a través de la autoexpresión.

Así que decidimos charlar con los estudiantes detrás de estos carteles a gran escala. Los estudiantes, de 12 a 15 años, de escuelas ubicadas en Noruega y Francia tuvieron mucho que decir sobre su Acción de Grupo y el mensaje de que están detrás.

Durante nuestra conversación con un pequeño grupo de estudiantes de secundaria de la Acción titulada & ldquo; Entorno. Tous unis pour notre avenir. & rdquo; ( Medio ambiente, Unidos por nuestro futuro ), nos dijeron que el arte puede influir en las personas porque provoca emociones. El arte tiene una gran influencia porque no necesita traducción y trasciende las barreras del idioma . Con su Acción eligieron hablar sobre el medio ambiente y la importancia de unirse para protegerlo. Para sus retratos, cada alumno posó sosteniendo una letra que utilizaba para deletrear palabras y frases como "Juntos luchamos por nuestro futuro". y "la tierra merece todos los esfuerzos". Expresaron su entusiasmo por hablar con los medios de comunicación y por tener a los niños de la escuela primaria tratando de leer y comprender su mensaje.

A principios de la semana pasada, también hablamos con dos grupos diferentes de estudiantes de la Acción titulada & ldquo; Recuperando nuestra escuela & rdquo ;. Más de cien estudiantes de Noruega participaron en la conversación sobre cómo su Acción los acercaría más como comunidad y qué esperan obtener de ella. Con sus retratos, estos estudiantes de secundaria quieren conectarse entre sí a través de una experiencia compartida y mostrarles a sus compañeros que no están solos . Algunos de estos estudiantes optaron por posar con dos objetos; un objeto que todos compartirían como representación de la unidad, y otro particular para ellos mismos para mostrar su individualidad. Sus retratos también se señalarían entre sí que comparten sus sentimientos y comprenden las dificultades de los demás. Tenían muchas más ideas sobre cómo mostrar personalidad, emociones y comunidad a través de una imagen. Como dicen "una imagen vale más que mil palabras" cuando se trata de mostrar tu verdadero yo.

Si bien los estudiantes se divirtieron mucho compartiendo su trabajo, nos complació enormemente conocer la experiencia de los jóvenes con el Proyecto Inside Out y responder a sus preguntas. ¡Estas llamadas son solo el comienzo de una gran aventura para nosotros mientras volvemos a la escuela!

Si está creando o ha creado una acción con su aula, comuníquese con nosotros, ¡nos encantaría conversar sobre ella!