“Our environment and territory”

“OUR ENVIRONMENT AND TERRITORY”

ROMA, ITALIE

JUIN 2022 | 624 PORTRAITS

Suite à plusieurs discussions avec certains enseignants des deux écoles et parents, un thème d'action de groupe a émergé : Notre environnement et notre territoire. Il s’agit d’un thème volontairement large avec de nombreuses variantes et opportunités pour chaque enseignant et ses classes, d’intégrer l’action de groupe dans leur programme scolaire prévu.
Sur les nombreuses problématiques qui nous lient à l'environnement, nous sommes invités à observer, réfléchir, apprendre et identifier comment agir dans notre petit quotidien. Nous sommes tous appelés à porter des attentions, des précautions et des actions pour préserver l'environnement dans lequel nous vivons, unis, en tant que communauté capable de générer du changement. Ces dernières années, de nouveaux mouvements mondiaux ont émergé, avec les jeunes au premier rang. Avec l'éducation en plein air ou l'éducation à l'environnement, même les écoles publiques ont vu ces dernières années fleurir de nombreuses initiatives impliquant les enfants. On peut se demander qu’est-ce que l’environnement, quelle est la flore et la faune qui nous entourent, dans quelles conditions se trouvent-elles ? Quelles actions concrètes peuvent être menées à l'école, à la maison, au quotidien, pour protéger l'environnement ? Comment notre communauté éducative peut-elle jouer un rôle pour apporter et semer le changement au sein de l’école et au-delà ?

L'attention portée à la notion de Territoire, associée à celle d'Environnement, offre la possibilité de s'attarder sur la dimension culturelle de ce qui nous entoure, de développer une conscience personnelle du territoire dans lequel on vit et de ses valeurs. Les enseignants peuvent approfondir la dimension historique, en découvrant comment était le territoire hier, tel qu'il est aujourd'hui et comment les enfants le souhaiteraient demain.