Sou professora de artes visuais do Polo Inovador de Ensino Médio (estrutura pública de volta às aulas). Durante um ano, recebemos alunos “desistentes” da região de Ile-de-France (+ 16 anos) que desejam, após uma jornada caótica, voltar à escola para se formar e construir um plano de carreira. Oferecemos-lhes diferentes alavancas para “reconectar”: pedagogia “reversa”, solidariedade internacional, aprendizagem concreta ou mesmo cultura e práticas esportivas.
A ideia é recuperar a confiança (em si e nos adultos à sua volta) para que um projeto possa tomar forma e ser construído em conjunto.
Abordamos em aula a obra de JR porque permite à equipe docente oferecer cursos transdisciplinares: A partir das obras, vamos cruzar artes plásticas, história/geo, francês, inglês.
O objetivo é promover a abertura cultural dos alunos através da descoberta de diferentes práticas, encontros, etc., promover o trabalho em grupo (onde cada um pode encontrar o seu lugar e expressar-se segundo as suas competências) através da realização de uma produção coletiva, criar vínculos entre as várias partes interessadas e aprender novas técnicas…
2021 é um ano muito especial porque estamos a integrar novas instalações e a comemorar os 20 anos da nossa estrutura. A exibição dos retratos permitiria mostrar a nossa chegada ao distrito (Porte de Vanves). Após este difícil período de covid, gostaríamos de partir no início do ano letivo sobre ações positivas. Tornar visíveis nossos jovens, muitos dos quais ficaram trancados em casa este ano, é importante para nós.
Toda a equipe de ensino está a bordo.